Education - Luc Chatel veut installer la conférence sur les rythmes scolaires d'ici fin juin
Comme il l'avait annoncé lors de son discours de clôture des Etats généraux de la sécurité à l'école (lire : "Etats généraux de la sécurité à l'école : entre pédagogie et sécuritaire"), Luc Chatel a confirmé son intention de mettre en place une conférence nationale sur les rythmes scolaires. "Je vais installer une conférence nationale sur les rythmes scolaires, je l'installerai avant la fin de cette année scolaire pour parler notamment des rythmes quotidiens, hebdomadaires, annuels et des vacances, "a-t-il assuré sur RMC, le 12 avril. "Il y a effectivement aujourd'hui des élèves qui ont des amplitudes horaires qui sont sans doute trop élevées, avec pas suffisamment de temps pour déjeuner", mais "le problème doit être traité dans sa globalité", en abordant "le rythme pendant la journée, le rythme pendant la semaine, le rythme pendant l'année", a-t-il détaillé, précisant qu'il comptait réunir enseignants, parents, chefs d'établissements et consulter "des scientifiques, des médecins, des spécialistes de ces sujets". Le ministre a évoqué les lycéens qui ont de lourdes semaines, mais "à côté de ça, ils ont un nombre de vacances important. Donc, je crois qu'il faut poser ces questions", a-t-il poursuivi. "Ayons quand même en tête que les grandes vacances que nous connaissons, elles ont été inventées à une période où les petits paysans allaient rentrer à la maison pour faire les moissons. On peut peut-être un moment réfléchir à l'organisation", a-t-il ajouté. "Je ne suis pas non plus naïf, je sais aussi qu'il y a des conséquences économiques à tout cela", a-t-il continué, rappelant qu'il avait été secrétaire d'Etat au Tourisme.
Depuis que Xavier Darcos alors ministre de l'Education national a supprimé la classe le samedi matin, seul le conseil d'école, à travers une décision majoritaire peut remettre en cause l'organisation de la semaine de quatre jours. En primaire, les écoliers français ont des journées longues - six heures de classe et même davantage pour les plus faibles qui suivent l'accompagnement personnalisé -, car ces heures sont désormais concentrées sur 144 jours, contre 188 en Allemagne et Finlande ou 190 en Angleterre selon les chiffres 2007 de l'OCDE.
Catherine Ficat
