Un guide pour aménager des écoles inclusives
Construire les écoles sans oublier les élèves à besoins particuliers, c'est ce que propose un cahier pratique de la collection "Bâtir l'école", publié à la rentrée de septembre 2025 par le ministère de l'Éducation nationale.
Intitulé "Aménager l'école pour tous", ce cahier s'adresse aux personnels de l'Éducation nationale ainsi qu'aux agents des collectivités territoriales. Son ambition ? Aider à concevoir et aménager des bâtiments scolaires garantissant "les meilleures conditions de réussite et de bien-être, propices à l'apprentissage et à l'enseignement".
Il décrypte les "étapes de la démarche", de l'origine du projet à son évaluation. Surtout, ce cahier propose, à travers treize fiches pratiques, de mettre en œuvre des actions "simples et concrètes" pour adapter les espaces scolaires des écoles, collèges et lycées afin d'accueillir au mieux tous les usagers : élèves, personnels, parents et autres usagers en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers. Cela va de "se déplacer dans l'espace" à "intégrer des espaces de soin", en passant par "se doter de matériel pédagogique adapté", "gérer les ambiances sonores" mais aussi "créer une cour de récréation inclusive".
Ce nouveau cahier vient enrichir une collection où l'on trouve déjà de nombreux titres, parmi lesquels "Bien aérer les salles de classe", "Répartir les lieux de lecture" ou encore "Aménager les abords en favorisant les déplacements actifs", tous publiés en 2024.
