Education - Ecole-collèges : nouveaux cycles, nouveau conseil...
La loi de refondation de l'école commence à trouver sa traduction réglementaire, avec trois décrets publiés au JO du 28 juillet, dont deux intéresseront les acteurs éducatifs locaux (le troisième étant consacré au Conseil supérieur des programmes).
Le premier vient modifier les fameux "cycles d'enseignement" qui structurent la scolarité de la maternelle jusqu'au collège. Pour mémoire, jusqu'à présent, le "cycle 1" regroupait les deux ou trois premières classes de maternelle (très petite section, petite section, moyenne section) ; le cycle 2 correspondait à la grande section, au CP et au CE1 ; le cycle 3 regroupait les trois dernières classes de primaire (CE2, CM1, CM2). Puis venait le cycle des quatre années de collège.
Le décret relatif prévoit un nouveau découpage en quatre cycles de trois ans :
- cycle 1, "cycle des apprentissages premiers", correspond à toutes les classes d’école maternelle ;
- cycle 2, "cycle des apprentissages fondamentaux" : CP-CE1-CE2 ;
- cycle 3, "cycle de consolidation", fait la jonction école-collège en englobant le CM1, le CM2 et la 6e ;
- cycle 4, "cycle des approfondissements" : 5e-4e-3e.
Cette nouvelle organisation entrera en vigueur progressivement, de 23014 à 2017, selon un calendrier fourni par le décret.
Le deuxième décret porte pour sa part sur la composition et les modalités de fonctionnement du conseil école-collège. Ce conseil "associe un collège public et les écoles publiques de son secteur de recrutement afin de contribuer à améliorer la continuité pédagogique et éducative entre l'école et le collège". Il comprend le principal du collège ou son adjoint, l'inspecteur de l'Education nationale chargé de la circonscription du premier degré, des personnels désignés par le principal du collège et des membres du conseil des maîtres de chacune des écoles du secteur.
C.M.
Références : décret n°2013-682 du 24 juillet 2013 relatif aux cycles d'enseignement à l'école primaire et au collège ; décret n°2013-683 du 24 juillet 2013 définissant la composition et les modalités de fonctionnement du conseil école-collège.
