Education - Encadrement périscolaire : le gouvernement n'entend pas élargir la liste des diplômes et qualifications requis
Récemment publiées au Journal officiel, deux réponses ministérielles à des questions parlementaires viennent apporter des précisions sur les règles d'encadrement des activités périscolaires.
Dans la première, Maurice Leroy, député du Loir-et-Cher, demande au ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports s'il est envisageable, "compte tenu de la pénurie d'animateurs qualifiés sur certains territoires", d'étendre la liste des diplômes et qualifications reconnus équivalents au brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (Bafa) et au brevet d'aptitude aux fonctions de directeur (BAFD). Car, rappelons-le, les communes ne bénéficient des aides des CAF que si au moins 50% des intervenants lors des activités périscolaires sont titulaires du Bafa ou du BAFD.
Les aides de la CAF étaient également au centre de la question de la sénatrice du Nord Valérie Létard, qui demandait au même ministre s'il ne serait pas souhaitable de revoir pour les temps d'activité périscolaires la règle du nombre de titulaires de Bafa, sous réserve que les intervenants disposent de compétences particulières, reconnues par un diplôme et qui pourraient faire l'objet d'une liste (arts plastiques, musique, etc.). Et la sénatrice de citer l'exemple de la ville de Valenciennes qui a fait appel à des intervenants d'horizons variés, dont un certain nombre, en particulier pour assurer les ateliers culturels, dispose de compétences reconnus notamment par des titres universitaires (licence ou master) mais ne sont pas forcément titulaire d'un Bafa.
Dans une réponse commune aux deux questions, le ministre rappelle que quatre nouveaux diplômes ont été introduits pour permettre d'assurer les fonctions d'animation et de direction des activités périscolaires : le brevet d'aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien (Bapaat) pour toutes ses options ; le diplôme d'animateur de section de jeunes sapeurs-pompiers volontaires ; le diplôme de moniteur éducateur (qui succède au certificat d'aptitude aux fonctions de moniteur éducateur - Cafme) ; et le diplôme universitaire de musicien intervenant (Dumi). Autrement dit : le gouvernement n'entend pas élargir cette liste.
Jean Damien Lesay
Référence : Question écrite n°12512 de Mme Valérie Létard (Nord), réponse publiée dans le JO Sénat du 12/02/2015 ; question écrite n°6482 de M. Maurice Leroy (Loir-et-Cher), réponse publiée dans le JO du 10/02/2015.
